2020.8.2: Juhatuse strateegiapäev (16. august 2020): erinevus redaktsioonide vahel

Eemaldatud sisu Lisatud sisu
.Toon (arutelu | kaastöö)
.Toon (arutelu | kaastöö)
21. rida:
H/GLAM projektijuht rääkis kõigepealt oma mõtetest plaanide osas. Jooksev teema on rahvusvaheline teadusfoto võistlus. Oluline on ka refoto võistlus (ettevalmistamisel) ja GLAM (4 muuseumi huvi on juba olemas, loodetavasti laieneb). KOV-kampaania taaselustamine (viki-rakukesed omavalitsustes), tuleb mõelda vastavate projektide loomise peale. Artiklivõistlus - koostöö ETAG ja Teadusagentuuriga, noorteadlased ja doktorandid rohkem haarata. Vikitsitaadid edenevad ja tuleb edasi edendada. 36 tunni artiklivõistlus eelmise aasta 24 tunni artiklivõistluse jätkuks.
 
Toimub arutelu, kas paneme juhatuse liikmete pakutud projektidest midagi sinna juurde. Hindame produktitegevuste mõttekust meie aastagrandis lubatud tulemuste perspektiivist ja teeme vastavad muutused. Kinnitame tegevusplaani ja laseme personalijuhil Phabricatoris peale koosolekut vastava plaani kokku panna.
 
Töötajate plaanid ja juhatuse mõtted siin: [https://docs.google.com/document/d/1MF8MgCYOHm-auPAWAbbum_8YMOiSPZqsRMqVq6LXoNk/edit?usp=sharing]
36. rida:
** H/GLAM pr juhi meelest on see refoto jaoks
* Fotoretked (enne sombuseks minekut, või muuseumieksponaatide pildistamine)
* Doktorantide- ja noorteadlaste artiklivõistlus (seos teadusfotoga), eesmärk saada teadlasi vikisse ja sedakaudu motiveerida neid eesti keeles selgelt väljenduma (mis on kõvasti kannatada saanud, sest töö koostamine toimub peamiselt ingliskeelsete allikate põhjal ja tihti ka ingliskeelses töökeskkonnas, juhendajate ja töörühma liikmete töökeeles; --ka kvaliteedi (anglitsismid jmt) ja autoplagiaadi teema)
* Vikitsitaatide promokampaania (nt november)
* 36-tunni artiklivõistlus (24-tunni edasiarendus)
54. rida:
Ursula:
 
* ToimetajateVabatahtlike toimetajate koolitamise kursus, et tõsta Vikipeedia kvaliteeti ja vähendada umbusaldust Vikipeedia kohta eriti õpetajate seas, Ursula rõhutab, et õpetajad tunnevad end julgemalt õpilasi kirjutama suunates, kui nad teavad, et toimetajad käivadkvaliteeti jälgivad ja artikleid sõbraliku tagasiside vormis parandada üleaitavad.
** Teele: e-kursus teeb midagi sarnast. Võiks kõik koolituspakkumised meie lehele kokku koguda.
** Märt: EV100 eesmärk oli sama
62. rida:
** H/GLAM pr juht: rääkida läbi Riina Reinsaluga jt-ga
** Eva: Õpetajakoolituse kavadesse sisse
** Ursula/Märt: Riikliku õppekava arendusse käpppanus sisseanda
** H/GLAM: väljendusõpetuse kursusse on olnud vastuseis, selle lisamine keeruline olnud
*** Ursula: kogukonna, teaduskirjutamise dimensioonid on olemas, see on hea ülesanne üliõpilastele
*** Märt: oma abstraktlühikokkuvõte vikipeediasse seostub
* KooliõpetajateKooliõpilaste ringiõppehuvitegevuse toetamine Vikiasjadega
** Nimekiri meie pakkumistest ja selle turundamine
* Uuring Vikipeedia usaldusväärsusest
** Uku: võiks standardida?
** Märt: kas juba WMF või keegi ei tee? Eeskujuks võtta
** Eva: mõni sotsioloog kampaleida
** Ursula: Peale 18. augustit teen ära algvariandi arutamiseks, mida lisada/muuta
** Eva/Märt: Policy rubriigis peaks olema kirjas, et kas Vikipeediat saab kinni panna ja kellel see võimalus on?
* TerminoloogiatööTerminitöö, Vikipeedia kui terminitöö ja selge eesti keele arendamise abivahend (analoogselt inglise Wikipediaga, kust saab vaadata, kuidas millestki kirjutatakse ka keele mõttes)
** Vikipeediasse või vikisõnastikku?
** Märt: Nüüd on terminid CC BY, vt https://term.eki.ee/ terminoloogiatöö avalik keskkond, millega kõik võivad liituda
** Märt: Mis on selle roll tõlkija töös? Kas me konkureerime kellega ja kuidas?
**Ursula: Terminikogu annab definitsiooni, Vikipeediast näeb konteksti, uute terminite puhul eesti vaste võimalikke variante ja ka nn rahvakeelset kasutust (nt [https://et.wikipedia.org/wiki/Kullinokad kullinokad]).
* kodulooliselt huvitavatele koolidele pakkuda meie poolt juhendaja, kes lapsi juhendaks ümbreuskonnasümbruskonnas fotosid tegema ja neid üles laadima. Huvitegevuse pakkumine, koolkoolile võiks rõõmustadasobida.
 
Uku:
 
* Digikultuuri tulevik: videod ja või loengud veebis digikultuuri ja viki teemadel, mis ühendavad teiste projekte meie omadega, kutsume osalejaid, nt paneeldiskussioonid, need asendavad üritusi koroona ajal
* Rakenduskõrgkoolide, sh muusikakoolide kaasamine, koguda muusikute helisalvestisi, võistlus, motivaator muusikatudengitele rahaauhinnad ja feimtutvustamine või tuntus
** Teele: pärimusmuusika võistumängimine on sarnane
** Märt: vaba tantsumuusika eksiperimendi tegin kunagi, kus DJ-d mängivad CC muusikat
** Eva: saab teha võistluse koos sobiva statuudiga, auhind võiks olla, Valgrega on olukord selge, looming on vabalt kasutatav (ainult sõnade autorit peab jälgima, et oleks ka vaba kasutusega)
** Märt: nt Nublu artistiajalugu on seotud piraatsämplite vmt kasutamisega, ta pidi konvertima oma hittlood legaalseks paari aasta eest -- tema või mõne saranste probleemidega kokkupuutunud artisti veenmisega meile kaastööd tegema võiks olla väga kasulik.
 
Märt:
93. rida ⟶ 94. rida:
* Video vormis õppematerjalide ja videokonverentside/seminaride tootmine nende teemal (meil on pooleli asju sel teemal)
* Andmeimpordid selle aasta plaani täitmiseks ja järgmise aasta ettevalmistamiseks suunaga Estonica/EE importimiseks ja Vikipeedia ökosüsteemiga ühendamiseks (see on mh ettepanek järgmise aasta üheks suurprojektiks)
**Estonica osas kõhklusi ja eriarvamusi (Eva, Ivo)
 
==== Vaja teha veel ====
115. rida ⟶ 117. rida:
Tundub, et koosoleku alguses mainitud kahele valiku kriteeriumile võib lisada:
 
* Võimaldab kulutada ära koroona jmt tõttu ülejäänuvatkasutamata jäänud raha töövõtulepingutele
* Töövõtulepinguga saab viia ellu võimalikult mitut/olulist meie selle ja järgmise aasta eesmärki korraga